Así se siente primero B

 

 

RECONOCIMIENTO DE DIVERSAS SITUACIONES QUE DESPIERTAN DISTINTOS SENTIMIENTOS: ENOJO, ALEGRIA, MIEDO, TRISTEZA, DESAGRADO.

 POSIBLES FORMAS DE SUPERARLOS : DIÁLOGO, PEDIR AYUDA, PENSAR EN COSAS QUE NOS HACEN SENTIR BIEN...

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ESI en 6° A y B

 

 3º JORNADA DE ESI.-    ESTEREOTIPOS

 6º A y B T. Mañana

          

Descripción de la actividad:

En 6 grado A y B trabajamos con historias presentadas en tarjetas en donde analizamos y reflexionamos sobre distintas situaciones que visibilizan las desigualdades de género, es decir, valoraciones a ciertas personas que están siendo reducidas a sus condiciones de varón o mujer.

 Debatimos sobre otros estereotipos y les preguntamos a los/as alumnos/as si alguna vez les había ocurrido algo similar a las situaciones de las tarjetas, muchos comenzaron a contar sus testimonios, los cuales quedaron plasmados en el afiche expuesto.

También, observamos revistas, en las que se denotan los estereotipos de género.

Para finalizar realizamos un portador, en el cual quedaron plasmadas las producciones de los/as niños/as.

 

Docentes

Medina Raquel Magali

Nicola Victoria

         

Sexto C. Seño María Lura. Jornada ESI

Lectura del libro LAS JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR 

Libro de Giles Andreae

Nos enseña la importancia de expresarnos a través del arte y no renunciar a los sueños cuando nos encontramos con obstáculos.

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TERCERA JORNADA ESI - 5° B Y C

Lectura y comprensión del texto. Arturo y Clementina. Autora Adela Turín. 

Reflexión grupal e individual.

Realización de carteles con la opinión de cada alumno.

Sexto D . Seño Sabri. Jornada ESI

 Trabajamos con el cuento: ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?

También leímos tarjetas en donde hay situaciones de desigualdad  de género para luego poder reflexionar sobre cada una.

7° C - ESI - TERCER ENCUENTRO 2021

Analizamos diferentes chistes y reflexionamos sobre su intención. Nos encontramos con chistes desagradables, agresivos, discriminatorios.

Luego de reflexionar sobre ellos, nos propusimos realizar chistes que no dañen a nadie, donde no nos encontremos agrediendo o estigmatizando a otros.

 

3° A - TERCERA JORNADA ESI

Con los niños y niñas de 3° A calificamos situaciones y reflexionamos sobre ellos. 

Gran trabajo a todos los chicos y chicas.

 

TERCERO B - ESI - Srta. Marina

Los chicos y chicas de 3° B escucharon el cuento de Arturo y Clementina. Luego jugaron, desde Edmodo, al Kahoot sobre ESI y realizaron comentarios sobre el cuento y el juego en Edmodo.

5° A y 5° D - TERCER ENCUENTRO ESI

 Los alumnos de 5°A y D trabajaron con el cuento Arturo y Clementina. Luego, realizaron una nueva versión en la que no existe ningún tipo de violencia. 

Tercera Jornada Esi. 3ero D. Miss Lorena

 Trabajamos el respeto a la diversidad y hablamos sobre el significado de la diversidad y el respeto al otro y los propios derechos.